走进科学，实践育人
——记泉州一(yi)中理化生实验操作竞赛(sai)活动
为(wei)了培养学生的(de)(de)实践能力，营造浓郁的(de)(de)科(ke)学氛围，激发(fa)学生爱科(ke)学、学科(ke)学、用科(ke)学的(de)(de)兴(xing)趣，2021年12月29日，我(wo)校(xiao)两校(xiao)区(qu)高一年段(duan)、高二年段(duan)同时举行物(wu)理、化学、生物(wu)实验操作竞赛活动(dong)。
本(ben)次竞(jing)赛(sai)(sai)活动(dong)由科技(ji)实(shi)验(yan)教(jiao)育教(jiao)学(xue)中心主办(ban)，并(bing)得到(dao)了(le)教(jiao)务处及(ji)年(nian)段的(de)(de)(de)高度重视。科技(ji)实(shi)验(yan)教(jiao)育教(jiao)学(xue)中心提(ti)出(chu)竞(jing)赛(sai)(sai)方案(an)，参考教(jiao)务处和(he)年(nian)段的(de)(de)(de)意见(jian)，制定了(le)详细(xi)的(de)(de)(de)方案(an)。方案(an)事先发(fa)出(chu)后(hou)，得到(dao)同学(xue)们热烈的(de)(de)(de)响应(ying)。竞(jing)赛(sai)(sai)活动(dong)在实(shi)验(yan)操(cao)作考试系统(tong)网络平台进(jin)行，利用高清视频录(lu)(lu)像(xiang)采撷所有的(de)(de)(de)实(shi)验(yan)操(cao)作竞(jing)赛(sai)(sai)过(guo)程。竞(jing)赛(sai)(sai)评比(bi)以实(shi)验(yan)方案(an)设计的(de)(de)(de)合理性(xing)与(yu)创新(xin)性(xing)，基(ji)本(ben)仪器的(de)(de)(de)规范使(shi)用，实(shi)验(yan)操(cao)作的(de)(de)(de)准确性(xing)与(yu)实(shi)验(yan)数据的(de)(de)(de)记录(lu)(lu)，实(shi)验(yan)结果的(de)(de)(de)处理与(yu)误差分析、实(shi)验(yan)操(cao)作过(guo)程安全性(xing)等(deng)方面进(jin)行评比(bi)。竞(jing)赛(sai)(sai)评委教(jiao)师通(tong)过(guo)现场评比(bi)与(yu)录(lu)(lu)像(xiang)回放相(xiang)结合进(jin)行对(dui)比(bi)，给每一位竞(jing)赛(sai)(sai)学(xue)生(sheng)合理、准确的(de)(de)(de)成绩。并(bing)选出(chu)操(cao)作优秀的(de)(de)(de)视频，作为优秀案(an)例(li)，用于今后(hou)的(de)(de)(de)实(shi)验(yan)教(jiao)学(xue)。
在一(yi)年最冷的(de)季节里，我们(men)在一(yi)片热烈(lie)的(de)气氛中圆满完成了这次实(shi)验竞(jing)(jing)赛。这次竞(jing)(jing)赛分两校(xiao)区，各学科评出一(yi)等奖(jiang)三(san)名(ming)，二(er)等奖(jiang)五名(ming)，三(san)等奖(jiang)若干(gan)名(ming)。通过实(shi)验竞(jing)(jing)赛活动(dong)，加深了同学们(men)对(dui)专业(ye)知(zhi)识(shi)的(de)了解，锻炼了学生的(de)实(shi)践(jian)能力，提高了学生的(de)动(dong)手(shou)能力，获(huo)得了良好的(de)效(xiao)果。
报道：泉州第一中学(xue)科技实(shi)验教(jiao)育教(jiao)学(xue)中心(xin)
2021年12月(yue)30日
初审：洪江奖
终审：蔡(cai)景(jing)东