金秋(qiu)的(de)第一(yi)(yi)个星期，泉州(zhou)一(yi)(yi)中生(sheng)物(wu)组全体(ti)老师齐聚学(xue)府校区，召开(kai)生(sheng)物(wu)教研组的(de)第一(yi)(yi)次教研会(hui)议。思过往，从得失中汲取经验；展未来，在计划中明确方向。“过去一学年，我们组的老师(shi)继续(xu)彰显了(le)勤(qin)教(jiao)研、乐教(jiao)学的教(jiao)研组文(wen)化”。会上，吴进强组长(zhang)首先对(dui)上一学(xue)年的教研组(zu)工作进(jin)行回顾总结，并根(gen)据综合评分，推选出蒋雅静、陈靖宇(yu)、肖(xiao)文英和冯(feng)尉宗(zong)等四位老师作为年度考核优秀(xiu)人选。根据(ju)上学期教育教学工作中存在的不足，吴老师(shi)对本学年的工(gong)作提出几点(dian)要(yao)求：1.处于职业发展不同阶段(duan)的老师(shi)，均能根据(ju)自(zi)己的研究(jiu)(jiu)专长(zhang)，以一年(nian)或(huo)两年(nian)为一周期，紧扣核心素(su)养培养，重(zhong)点研究(jiu)(jiu)某一教(jiao)科研问(wen)题；2.老教(jiao)师(shi)与新(xin)老师(shi)应建立有效的发展共同体(ti)，以(yi)任务驱动共同成长(zhang)；3.以(yi)教研(yan)组(zu)会作为平台，“开坛布(bu)道”，凝练(lian)教学(xue)主张，交流教育教学(xue)研究心得。
（附图：泉州第(di)一中学生物组20220-2021学年综合考评优异的四位老师）
会议的第二部分，陈(chen)佳敏老师进行实验说(shuo)课试(shi)讲。陈佳敏师向大家展示了新(xin)高二(er)生物兴趣(qu)小(xiao)组的同学(xue)在暑(shu)假期间的实(shi)践活动成果。该活动(dong)体(ti)现stem教育理念下项目式学习的阶段，不仅丰富了生物兴趣小组同学的暑期生活，充分发挥学生的主观能动性，更为我们的实验教学带来新的启发。试讲结束后，组内各位(wei)老师通过不同视(shi)角对实验内容和实验装(zhuang)置进行考量，并提(ti)出(chu)宝贵(gui)的修改意见(jian)和完善建议。
过去一年，泉州(zhou)一中的教育(yu)事业(ye)获得长足(zu)发(fa)展。借助(zhu)学校发(fa)展的东风，生物组(zu)将再次扬(yang)起奋进的凤(feng)帆，力争新一(yi)学(xue)年在教育(yu)教学工作中更上一层楼(lou)。
（附(fu)图(tu)：泉州第一中学(xue)生物组大(da)家庭合影）
（报道(dao)：生物组(zu) 初审：吴(wu)进强(qiang) 二审：曾兴福 终审：蔡(cai)景东）