梅石(shi)花(hua)开(kai)少年(nian)来(lai)，夏日如火青春燃。泉(quan)州第一中(zhong)学(xue)2021级(ji)高一(yi)部分新(xin)生走进(jin)学校(xiao)，开(kai)启了体验高中(zhong)阶段学习与(yu)生(sheng)活的(de)夏令(ling)营之(zhi)旅。参加(jia)本次(ci)(ci)夏令(ling)营的两(liang)校区(qu)学生首次(ci)(ci)集(ji)中在一(yi)起，全体同学统(tong)一住宿，进行封闭式管理。
本次(ci)夏令(ling)营的开营(ying)仪式在气(qi)势磅(bang)礴的国歌声中(zhong)拉开序(xu)幕。郑嘉涵同学代表(biao)全体营员上(shang)台(tai)发言，他表(biao)示进入高(gao)中之(zhi)后要更加努力拼搏，以更好成绩回报母校。学府校区朱段长简要介绍了本次夏令营(ying)的活动内(nei)容，并对全体同(tong)学提出参加夏令营活动的(de)各项(xiang)要求以及安全注意事项(xiang)。张海峰校长在(zai)讲话中勉励同学(xue)们要严以律己，互相(xiang)(xiang)学(xue)习、互相(xiang)(xiang)帮助(zhu)，明(ming)确(que)奋斗目(mu)标，努力使(shi)自己更加(jia)优秀。同学(xue)们斗志昂扬(yang)，对夏令营(ying)的学习和生活充满了信心(xin)和憧憬。
在(zai)学校领导的关(guan)心支持(chi)下(xia)，经过夏令营老师(shi)的精(jing)心策划和安排(pai)，本次夏令营活动内容丰富多(duo)彩，体现了学(xue)校的(de)办学(xue)理(li)念和(he)办学(xue)特色。
（一）学科学法指导
高中(zhong)的学习方法(fa)与(yu)学习节(jie)奏与(yu)初中(zhong)有很大(da)的不同，各科老(lao)师为同学们开展了学法(fa)指导讲(jiang)座，并介绍了(le)学科思维特点。还有博古通今的人文课堂，深入(ru)浅出的科学(xue)教(jiao)育，妙趣(qu)横生的竞赛(sai)宣讲，寓学(xue)于乐的手(shou)工制作等，同学(xue)们受益匪(fei)浅，收获满满。
（二）科技创新
学校(xiao)智慧教育中心主任、福建(jian)省(sheng)名师(shi)(shi)(shi)网络工作室领衔名师(shi)(shi)(shi)陈义顺(shun)老师(shi)(shi)(shi)给(ji)同学们(men)做《走近创新大赛》的讲(jiang)座。陈老师鼓励同学们积极参(can)加(jia)科技创新活动，提(ti)高自(zi)己的学习能(neng)力(li)、科研能(neng)力(li)、实(shi)践能(neng)力(li)和创新能(neng)力(li)。
（三）天文讲座
张滨泓老(lao)师用他们的专业知(zhi)识和激(ji)情，带(dai)同学们进入(ru)美妙的天文世界中(zhong)，通过大量的图片和(he)视频向同学们介绍神秘的天(tian)空，内容丰富，趣(qu)味(wei)十(shi)足，不仅培(pei)养了同学们对天(tian)文科学的兴趣(qu)，也满足了天(tian)文爱好者学习天(tian)文知识和(he)观测(ce)技能的需(xu)求(qiu)。
（四）趣味体育
为丰(feng)富同学们(men)的课(ke)余(yu)生活，促(cu)进同学们身体和心理健康，体(ti)(ti)育(yu)组老师精(jing)心(xin)设计多(duo)次趣味体(ti)(ti)育(yu)活动(dong)，让大(da)家在学习的(de)过程中得(de)到放松。同学们(men)在一次次的活(huo)动(dong)中不(bu)断地(di)战胜自己，磨(mo)练毅力，挑战自我，增强了(le)战胜困难的(de)信心和团结(jie)协作的(de)意识。
（五）心理拓展
泉州(zhou)一中是全(quan)国(guo)中小学(xue)(xue)(xue)心理健(jian)康(kang)教(jiao)育特色学(xue)(xue)(xue)校(xiao)，学(xue)(xue)(xue)校(xiao)非常重(zhong)视学(xue)(xue)(xue)生的心理健(jian)康(kang)。心里指导(dao)老(lao)师带领同学(xue)(xue)(xue)们开展(zhan)心理拓展(zhan)活动，以坚实的(de)(de)(de)科(ke)学性(xing)和温(wen)暖的(de)(de)(de)人性(xing)为出发(fa)(fa)点(dian)，启(qi)发(fa)(fa)同(tong)学们对生活中的(de)(de)(de)日常(chang)问题进行思考，指(zhi)导大家如何有效地解决(jue)问题(ti)，如何(he)关注(zhu)人(ren)际沟通(tong)中的幸福感，并就“生涯规划发展”这一议题与同学们进行了交流和互动。同学们在活动中互相协作，进一步了解自身、了解集(ji)体、了解自己与集(ji)体之间的关系。
（六(liu)）红(hong)色(se)电影(ying)与图书馆
今年是建(jian)党100周年，为(wei)深化同学们(men)对于(yu)红(hong)色(se)文化的认识，赓续红(hong)色(se)基因(yin)，夏令营期(qi)间举(ju)办(ban)了红色电影赏(shang)析活动。在(zai)观看电影过程(cheng)中，同(tong)学们(men)都全身心(xin)投入(ru)，认真观(guan)看并(bing)参与讨论(lun)，反响热烈(lie)，深受红(hong)色文化的(de)熏陶。此外，同学们还(hai)在图(tu)书馆老师的带领(ling)下，熟悉学(xue)校图书馆，近距离(li)感(gan)受丰富的学(xue)习资源(yuan)。
（七）与学(xue)长学(xue)姐交(jiao)流
学校(xiao)邀请了(le)泉州一(yi)中(zhong)往届优秀的毕(bi)业(ye)生，就(jiu)高中(zhong)三(san)年学习规划等话(hua)题与(yu)同学们进行面(mian)对(dui)面(mian)交流。学(xue)(xue)长(zhang)学(xue)(xue)姐(jie)们(men)带来了鲜活的学(xue)(xue)习经验，同学们(men)也就(jiu)各种自(zi)己关心的(de)问(wen)题向(xiang)学(xue)(xue)长学(xue)(xue)姐(jie)们进行了(le)提问(wen)，学(xue)(xue)长学(xue)(xue)姐(jie)们给出了(le)诚恳的(de)回答(da)及建议。
夏令营(ying)的时光，短暂而又充实，在同学(xue)和(he)(he)老师的心中烙下了(le)永久的印记，同学(xue)们(men)的激情和(he)(he)活力得到激发(fa)，感受和(he)(he)体验得到了(le)丰富(fu)。在闭(bi)营仪式上(shang)，师生一(yi)起观看视频，回顾(gu)了本(ben)次夏令营(ying)的(de)活动过程和(he)精彩瞬间。随后，学(xue)生代(dai)表陈夷(yi)光、王家祺分别(bie)上台(tai)发(fa)言，与同学们(men)分享了自己(ji)在本次夏(xia)令(ling)营活动(dong)中的感受和体(ti)会。他们(men)表(biao)示，夏令营活(huo)动让(rang)同学们受益(yi)匪浅，同(tong)学们(men)在集体生活的体验中学会交往与合(he)作，培(pei)养了良(liang)好的生活(huo)习惯和(he)独立生活(huo)的能力(li)。东海校区洪段长对本(ben)次(ci)夏令营活动进行(xing)了总结，并提出暑假学(xue)习(xi)和生活的建议(yi)，勉励学生志存高远，目标(biao)瞄准2024年高考。
在优秀(xiu)学(xue)员表彰(zhang)环节，张海峰校长和(he)蔡景东副校长亲(qin)自莅临颁奖(jiang)，并在讲话中希(xi)望同学(xue)们(men)把(ba)握机遇、再接再厉，勇攀(pan)新高峰。
一年(nian)一度的泉州一(yi)中(zhong)高(gao)一(yi)新(xin)生夏令(ling)营(ying)活动在师生齐唱校歌(ge)中圆满落幕。梅沁青(qing)春，石辟鸿蒙，本次夏令(ling)营(ying)活动(dong)聚焦立德树人，体现五育并(bing)举，融(rong)思想性(xing)、知识(shi)性、艺术性与趣味性于一体，同学们在这次活动中起航新征程，再续新辉煌。
初稿：黄心蓉
初审：朱清(qing)华、洪国(guo)昌
终审：蔡景(jing)东