借助课题研究 促进区域教研
——泉州一中召开“5G+专递课堂下初中生英语阅读高阶思维的建构与实践”课题申报论证交流会
2022年7月3日上午，泉(quan)州一中于东海校区(qu)教学楼A幢组(zu)织召开“5G+专递课(ke)堂(tang)下(xia)初中生英语阅读高(gao)阶(jie)思维的(de)建构与(yu)实践”（以下(xia)简称“5G+专递课(ke)堂(tang)”）课(ke)题申(shen)报论证交(jiao)流(liu)会。
此次课题申报论证交流会由课题负责人黄剑鸿老师主持，邀请泉州一中教务处副主任王兴山莅临指导，课题组全体成员参加，共有三项议程。一是由黄剑鸿老师介绍课题申报论证交流会主题，强调相关注意事项。二是由王兴山副主任分享2022年春季我校与台商屿光中学“5G+专递课堂”的开展情况及工作成效，并指出今后校际帮扶重点关注方向。三是课题组成员就“5G+专递课堂”课题申报工作开展交流探讨，明晰研究思路、明确职责分工。
会议就“5G+专递课堂(tang)”课题调研目标、建(jian)设(she)任务和保障措施(shi)等达成一(yi)致意见。下阶(jie)段，课题组(zu)拟(ni)将台(tai)商屿光中(zhong)学(xue)、泉州十七中(zhong)、惠(hui)安科山中(zhong)学(xue)、安溪城(cheng)厢中(zhong)学(xue)、安溪六中(zhong)等校(xiao)际帮(bang)扶学(xue)校(xiao)列(lie)入实验对象，希(xi)望通过5G新技(ji)术与教(jiao)育教(jiao)学(xue)的深(shen)度(du)融合，实现不(bu)同(tong)学(xue)校(xiao)的“教(jiao)学(xue)同(tong)步、师生同(tong)频、奋进同(tong)心”，以此(ci)促进区域间教(jiao)学(xue)资源的共享(xiang)互动，既有力辐射我校(xiao)优(you)秀英语(yu)师资力量(liang)和英语(yu)教(jiao)学(xue)成效，又有效带动帮(bang)扶学(xue)校(xiao)英语(yu)教(jiao)学(xue)水平的提质提级，为全市(shi)义务教(jiao)育优(you)质均(jun)衡(heng)发(fa)展做出(chu)积极贡(gong)献。