回(hui)溯一(yi)中，继往开来
---梅石教师沙龙第八期活(huo)动(dong)暨泉州一中80周(zhou)年校庆(qing)系列(lie)活(huo)动三
聆(ling)听(ting)老师(shi)们与(yu)一中(zhong)的(de)缘情故事(shi)；体会老一中(zhong)人对校(xiao)园历史进程的语重(zhong)心长；分(fen)享新(xin)一代(dai)一中(zhong)人对未来中(zhong)学教育(yu)的殷勤期盼。
2022年(nian)12月1日(ri)上午，泉(quan)州(zhou)一中梅石教师沙龙(long)活动第八期“印(yin)象一中”在新(xin)落成的东海校区课后延时服务中心举行，方静老师主持，校长刘剑平，校长助理(li)郭铭纪(ji)，一中各学段(duan)教(jiao)师一起参加此次沙龙(long)活动。
主持人方静(jing)老(lao)师
这是(shi)一次轻(qing)松(song)而愉(yu)快的教师(shi)沙龙(long)活(huo)动，活(huo)动伊始，刘校长(zhang)亲切(qie)地与老师(shi)们分享自己(ji)与一中的情缘(yuan)，校(xiao)长(zhang)助理郭铭纪深情回忆作为一名一中(zhong)的(de)学生成长的(de)历程。
刘剑平校(xiao)长分享
校长助理郭(guo)铭纪(ji)分享
教(jiao)师们热情高(gao)涨，踊跃发言(yan)，畅谈了入校以来(lai)在工作、学习以及生活上的感受与心得，杨秋环老师谈到(dao)了在一中教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学的(de)收(shou)获，谈到(dao)了学校(xiao)给了她新的(de)人(ren)生和(he)职业规(gui)划，林慧敏老师谈到了一中大(da)家(jia)庭给予她的成长，杨(yang)月(yue)教(jiao)师表达了对学校人文关怀的感谢，每(mei)一个(ge)教(jiao)师的分享都(dou)闪烁智慧光芒，展现(xian)了一中(zhong)教师们(men)积(ji)极向上(shang)的精神风貌。
杨秋环老师分享
林慧敏老师分享
杨月(yue)老(lao)师(shi)分享
本(ben)次(ci)沙龙还特(te)别邀请了校友参加。嘉宾的(de)到来为活动增(zeng)添了一抹亮色。他在活动(dong)中发表了热情洋溢的讲(jiang)话(hua)，希望老师们(men)能规划好(hao)自己的人(ren)生，一步一个脚印地成(cheng)(cheng)长，最终变(bian)成(cheng)(cheng)一个更优秀更幸福的人(ren)。
特邀嘉(jia)宾(bin)分(fen)享
刘(liu)校长(zhang)在认真倾(qing)听了(le)大家的(de)(de)(de)(de)发言后，鼓励教(jiao)师(shi)要把工作当艺术(shu)，带着愉(yu)悦的(de)(de)(de)(de)心(xin)情和欣赏(shang)的(de)(de)(de)(de)眼光来对待学生(sheng)，坚(jian)持不断(duan)想办法做好教(jiao)学，在创新中寻求最省力最好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)学方式(shi)，让(rang)自己(ji)教(jiao)地轻松，学生(sheng)学得快(kuai)乐。学校的(de)(de)(de)(de)可持续发展必(bi)须依靠教(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)更(geng)好更(geng)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)发展，他希(xi)望(wang)教(jiao)师(shi)们用优秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)习惯去成就自己(ji)不断(duan)向上的(de)(de)(de)(de)追求，勤于反思、敢于实践(jian)、勇(yong)于创新，学校也会为他们的(de)(de)(de)(de)成长(zhang)搭建更(geng)多的(de)(de)(de)(de)成长(zhang)平(ping)台，让(rang)教(jiao)师(shi)们从(cong)(cong)一般到优秀(xiu)(xiu)，从(cong)(cong)优秀(xiu)(xiu)到更(geng)优秀(xiu)(xiu)，希(xi)望(wang)教(jiao)师(shi)牢记(ji)肩上的(de)(de)(de)(de)责任与担当，在育人的(de)(de)(de)(de)道路(lu)上走的(de)(de)(de)(de)更(geng)宽(kuan)更(geng)远。
活动(dong)最(zui)后，参(can)与(yu)活动(dong)嘉(jia)宾与(yu)老师(shi)们纷纷为学校80周年校庆写祝福语，祝福泉州一中越(yue)来越(yue)好。
陶行知说，千(qian)(qian)教(jiao)(jiao)万教(jiao)(jiao)，教(jiao)(jiao)人(ren)求真。千(qian)(qian)学(xue)万学(xue)，学(xue)做(zuo)真人(ren)。一(yi)(yi)(yi)中学(xue)子(zi)对(dui)一(yi)(yi)(yi)中的印象不(bu)仅(jin)仅(jin)停留在窗明(ming)几净，一(yi)(yi)(yi)尘(chen)不(bu)染(ran)的教(jiao)(jiao)室(shi)，更是忘不(bu)掉一(yi)(yi)(yi)中优秀教(jiao)(jiao)师(shi)的循循教(jiao)(jiao)诲。关爱学(xue)生，有教(jiao)(jiao)无类，是每(mei)一(yi)(yi)(yi)位一(yi)(yi)(yi)中老师(shi)春风(feng)化雨(yu)般的教(jiao)(jiao)学(xue)理念(nian)。也让一(yi)(yi)(yi)中学(xue)子(zi)在毕业多年以后仍(reng)念(nian)念(nian)不(bu)忘母校的恩(en)情。
这(zhei)就是一(yi)中的师生缘情，也(ye)是一(yi)中长青的根(gen)源。筚路(lu)蓝缕，以启山林，峥嵘岁月，还看今朝(chao)。
附泉州一中课后延时(shi)服务中心简介
泉州一中(zhong)课后(hou)延时服务(wu)中(zhong)心是学校(xiao)秉承“以人为本、个性发(fa)展、全面发(fa)展”的办学(xue)理念，并积极响应中(zhong)小学课后延时服务政策(ce)，于(yu)2022年(nian)11月(yue)在东海校(xiao)区教学楼C栋楼下(xia)建成。该中心(xin)在(zai)设计中，将学(xue)校的优良传统(tong)和(he)当地的文(wen)化相(xiang)结合，让(rang)学生从丰(feng)富的(de)(de)文化(hua)(hua)符号(hao)中，触(chu)摸这座文化(hua)(hua)名(ming)城的(de)(de)历史脉络，感悟泉(quan)州的(de)(de)文化(hua)(hua)底蕴，打造(zao)一(yi)个以“海丝文(wen)化(hua)”为主题的活(huo)动中(zhong)心。
本活动(dong)中心以海上丝绸之路(lu)为(wei)指引路(lu)线(xian)，将海丝文化的发展(zhan)历程(cheng)、辐射范(fan)围、涉及影响，以(yi)图(tu)文的形式展现在书墙、玻璃(li)地台和(he)吊(diao)顶之上。
作为(wei)千(qian)年古城，泉州的历史文化(hua)源远流长。东西(xi)塔是镇国塔、仁寿(shou)塔的合称，是中国现存最(zui)高(gao)的一对石塔。在活(huo)动(dong)中心的(de)前(qian)后门都各摆放(fang)一个东西塔造型的(de)书柜，它既是中世纪泉(quan)州海外(wai)交通鼎盛时期社(she)会空前(qian)繁荣的(de)象征，也是泉(quan)州历史文(wen)化名城特有的(de)标志。
泉州一(yi)中前(qian)身可追溯至明朝(chao)嘉靖八年创办的(de)“一峰(feng)书院”，已有400多年历(li)史。因此，在活动(dong)中心入口(kou)处，做了一面校园文化(hua)形象墙，简述了一中的办学历史、现状以及相关荣(rong)誉。
除了(le)传统文(wen)化，在活动(dong)中心(xin)还配置电子文化长(zhang)廊(lang)，流动的电子资源(yuan)，格(ge)外引人注目。除了电子书(shu)，还配备(bei)了名师讲坛、党史发(fa)展(zhan)、名人简介、校园动态等。
在新高考背景下，活动中心也为学生配备(bei)了生涯规(gui)划一体机，让学生在课余时间可以随时了解(jie)最新高考动态，做生涯测评、选(xuan)课报考情况等(deng)。
在(zai)活(huo)动中心的尽头，搭建了电子LED大(da)屏和小舞台，可以服务于社团活动、班级活动、教研活动(dong)，讲座(zuo)内容等等，同时也可作为家庭影院，增添学生课后乐趣(qu)。
文(wen)：张尧，图书馆(guan)
图：李佳(jia)芬，杨月(yue)
一(yi)审：叶金娣
二审：陈惠彬
终审(shen)：黄(huang)寒凝